香港中学文凭试中国语文科笔试踏入第二日,今举行卷三聆听及综合能力考核,甲部聆听主题由「社会企业」引申出「义」和「利」能否两全的讨论,14条题目皆为选择题;乙部综合能力要求考生以杰出学生身分撰写演讲词,指出实践理想须具备的两个条件,再向中六学生推荐一项训练计划。
石硖尾厂商会中学试场,带两部收音机应考的考生李同学指,为免再发生英文科聆听考核时,收音机出现杂音,未能及时更换,听不清答案的情况,今日同时使用两部收音机应考,「耳机各戴一边,即使一边听不清楚,仍有另一边。」
李同学认为,甲部录音讲者口齿清晰,惟答案密集,容易在作答时错过下题答案;乙部推荐了「我是运动员」训练计划,因资料多且拓展内容无限制,故作答到最后一秒方停笔,预计中文科可考获第二级成绩。
该校中文科主任何慧微认为,试卷内容及设计与去年有九成五相似,难度相若,相信与卷三于二三年便会取消有关,相信考生容易合格。
当中甲部聆听部分,共有三个角色,题目要求考生判断角色说话语气、综合角色论说时的特点,皆是近年常见题目;「陷阱题」仅一条,该题提供的三个选项中,第一项以「认为」来表示「肯定」,其余两项则是「反对」,若考生没有仔细观察,或会在此失分。
乙部方面,何慧微指撰写演讲词是考生熟练的题目,亦是「翻炒」上年试题,聆听资料清楚说明格式要求及「你」所选择的两个条件,相信考生专心便不会选错;至于拓展部分,考生须从「运动员」及「作家」两项训练计划中,择一作答,录音清楚提示作答方向,并指考生亦可从活动特色及意义作答,认为只要考生撰文时层次分明,便不难取得高分。
何慧微
中文科聆听及综合卷开考科主任:题目贴近青少年校园生活
香港中学文凭试中文聆听及综合卷今日开考,考生须根据两段录音内容,回答甲部14题多项选择题,并于乙部为中六生毕业生讲座撰写演讲辞,整合拓展部分,须指出实践理想须具备的两个条件,辅以相应例子;见解论证部分,须向中六生推荐一项训练计划,并提出两个原因加以论证。
在荃湾一试场应考的吴同学,认为今年试题难度和往年相若,除了甲部有题目问及讲者的说明手法较新外,其他未见特别题型;考生王同学则认为今年甲部选择题有「跳题」情况出现,「第4、5题时,录音先讲了后面涉及的内容,作答时要十分清晰。」
而乙部考演讲辞见解论证部分,她选择「发展潜能」和「社会贡献」为原因,但稍将字眼修改方便论证。
宝安商会王少清中学副校长,兼中文科科主任谢穗芬表示,今年聆听及综合能力卷的主题,较以往几届更贴近青少年校园生活;乙部演讲辞见解论证推荐的活动,不论选择「运动员」还是「作家」计划,考生都容易举例,「之前奥运、残奥热潮,大家都认识了很多运动员,听过他们甚至其父母的访问,例如张家朗,父母皆是篮球运动员,小时学篮球直至有年暑假报剑击班等等,可以紧扣发展潜能部分论述;奥运获奖成为青少年的榜样、推动体育运动等,是社会贡献。」
谢穗芬又指出,演讲辞格式相信很多学生已熟悉,录音中亦有提示结尾致谢等注意事项,「格式上唯一容易失分的地方,可能是「打招唿打唔齐」。」她解释指,演辞开首须根据资料内容,顺序向校董、校长、老师和同学打招唿,若当中顺序不恰当,或构成小疵被扣半分。
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