距离2021年香港中学文凭试DSE考试不到50天？如何准备中文科？

　　距离香港中学文凭考试（香港DSE）正式开考还有不到50天，同学们备考得怎样了？
　　作为DSE考试其中一个最重要的科目，中国语文，今年将在4月29日开考。我们在考评局官网了解到，在《评核大纲》中对中国语文科进行了精简安排：
　　今年由于疫情影响，考评局特意就文凭考试制定了应变安排，针对这次语文科考试的精简安排，我们为同学们搜罗了关于语文科考试中卷一内容的应试技巧：
　　整体提示
　　1、以完全整份试卷为目标，同学们要注意分配做题时间：
　　甲部「指定阅读篇章」是“兵家必争之地”，必须熟记十二篇范文的字词训释，避免失分选择题、分段题必须作答，即使不够时间也不应漏空；
　　不宜花过多时间作答长题目（5－6分），可先完成其他尚未作答之题目才增润已有答案。
　　2、甲部指定阅读篇章、乙部白话文、乙部文言文部分作答次序不限制，同学于应考前应先培养个人的做题习惯，建议先完成较有信心的部分。

　　分段题
　　1、不宜只靠记叙线索（时间／地点／空间）的转换来判断切割的位置，必须配合文章主题判断
　　如：出现「下周／十年后／自此以后」也不一定是切割位置。
　　2、归纳内容时应加以概括，忌「大包围」摘录原文
　　3、忌过份空泛的字眼，所归纳的情感必须具体
　　×抒发作者对父亲的感受。
　　√抒发作者对父亲的感激之情。
　　4、归纳情感或主题时，必须清晰指出涉对象
　　×抒发作者失望的感受。
　　√抒发作者对未到返回故乡的失望。

　　短答题
　　1、注意题干字眼，锁定答案性质
　　如：
　　【DSE 2014卷一Q2】试综合全文，概括勾画曾先生一生的起伏。
　　概括「起伏」与概括「经历」不同，「起伏」必须与人生的成就或低潮有关，其他中性的事件和经历则不必提及
　　【DSE 2017卷一Q7】概括作者在以下情况的表现
　　「表现」必须是可见、外在的行为，故答案不能是作者的心情、心理状况
　　注意题目问及的是「心情」、「态度」（内在），还是「行为」、「表现」（外在）
　　2、写作手法题
　　小心阅读题干，题目问及「写作手法」，则包含所有文体的手法和修辞手法；
　　若只问及某特定文体的手法，如「记叙手法」、「说明手法」等，则不能回答其他文体的手法；
　　说明文章如何运用某种写作手法时，须根据文章内容具体解释，并根据手法的定义，解释文中如何运用了相关手法，切忌只覆述文章内容，或只背诵手法的定义和效果
　　3、三式判断题
　　注意「目的性字眼」如「作者指出」、「作者提及」等。
　　此类陈述的答案不能为「无从判断」
　　如：
　　作者不曾在文章中提及该陈述／不曾在文中指出某个观点，而题目说作者曾指出／提及，该陈述则是「错误」）
　　注意题目陈述的句子关系
　　文本：唐老师因为吃了不洁的食物而腹痛不停，更因此缺席课堂，只好取消随堂小测。
　　陈述：唐老师取消了随堂小测，而且缺席了课堂。（正确）
　　陈述：除非唐老师吃了不洁的食物，否则不会缺席课堂。（无从判断）

　　长问答
　　1、作答时必须提出文本依据，但不宜只引录原文，必须为提出的文本依据赋予意义，解释文本依据与答案之间的扣连和关系；
　　2、只提出立场，没有任何阐述并不会得到任何分数，即使时间不足，亦应尽量简略说明；
　　3、注意题干字眼，锁定答案范围；
　　4、作答比较题时宜先提出比较层面，不能只分别叙述两方事例或只举出两方立场而没有在同一层面作比较。
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